El Robotfest acosta la tecnologia a la plaça Primer de Maig
Més de 200 alumnes han participat al RobotFest. La jornada, celebrada a la plaça Primer de Maig, s’ha consolidat en aquesta segona edició, que ha reunit 24 centres educatius. La iniciativa, impulsada pel Centre de Recursos Pedagògics de Terrassa amb la col·laboració dels equips EAP, ELIC i Mentors 4.0 del Servei Educatiu del Vallès Occidental II, vol donar visibilitat a projectes i experiències vinculades a la robòtica, el pensament computacional i la creació audiovisual. “Els alumnes no només assoleixen competències relacionades amb la tecnologia i la programació, alhora la llengua hi juga un paper fonamental: han d’explicar els seus projectes i treballar la funcionalitat de l’ús del català”, explica Anna Rialp, directora de l’Equip del Centre de Recursos Pedagògics a Terrassa i coordinadora del Servei Educatiu del Vallès Occidental II.
Robots funcionals i intel·ligents
La iniciativa ha reunit alumnes d’educació infantil fins a batxillerat, de centres de Terrassa i municipis propers, que han exposat els seus projectes, molts d’ells creats a partir de peces Lego. “El nostre robot recull les peces que hi hagi sobre la superfície i és capaç de distingir-ne el seu color”, explica la Iman, alumna de l’escola Agustí Bartra. En Josep, i de la mà del seu company Youssef, han creat “un robot que detecta els obstacles a vuit centímetres de distància i els evita”.
Els alumnes de l’Escola Auró, en canvi, han apostat per una altra tecnologia: “Hem treballat a partir de conceptes que ens preocupaven, en aquest cas la neteja – defensa la Violet –, i hem creat unes imatges relacionades amb aquest tema amb una talladora làser”. Els alumnes mostren com la paraula ‘net’ es vingula amb un contenidor, però també s’han treballat altres temàtiques com el significat de l’aigua.
L’audiovisual, un paper clau
El Robotfest ha comptat amb un farcit programa d’activitats: entrevistes, taules rodones amb especialistes, produccions audiovisuals i TED Talks en català i anglès dels alumnes parlant de diferents temàtiques, com Egipte. Un espai de trobada on els alumnes han mostrat els seus aprenentatges, que no ha estat gens fàcil: “Era el primer cop que programàvem i no ha resultat senzill, hem hagut de repetir i fer proves fins que hem aconseguit el resultat final”, afirma orgullós el Gerard, alumne dels Salesians, mentre veu circular el seu vehicle, programat especialment per fer una ruta concreta.
La Robotfest vol esdevenir un espai de trobada on els infants i joves mostrin els seus aprenentatges, la seva creativitat i la seva capacitat per comunicar, crear i innovar, fent valdre la tasca educativa que es desenvolupa als centres de Terrassa.
